Bühne

Wie kann politische Bildung den Umgang mit Informationen in Zeiten von Algorithmen, Messenger-Diensten und KI-Chatbots thematisieren? Die digitale Welt verlangt von junge Menschen beständig Informationen selbst zu kuratieren, digitale Informationsquellen zu reflektieren und sich aus diesen Quellen s...

Im kommenden Semester bietet die Juniorprofessur Didaktik der Sozialkunde / Politik und Gesellschaft Fortbildungen für Lehrkräfte mit folgendem Thema an:   "Nachrichten im digitalen politischen Klassenzimmer – TikTok, YouTube, Instagram und Co. kritisch reflektieren und nutzen"   ...

Prof. Dr. Sören Torrau und Florian Köhler haben mit der Veranstaltung „Das Klassenzimmer als News Room: Digitale Nachrichten, YouTube & Co. im Politikunterricht“ in diesem Sommersemester einen ersten Testlauf für die Module einer neuen Lehrerfortbildung durchgeführt. Die Professur für Didakti...

15.07.2024 14:00 - 15:30 Uhr Q u e s t i o n  &  A n s w e r Mit einer Seminarleiterin der zweiten Phase der Lehramtsausbildung zum Staatsexamen in Didaktik der Politik und Gesellschaft und die spätere Praxis im sozialwissenschaftlichen Unterricht   Wie werde ich im Referendaria...

“Ich hätte die Mörder sehen können. Vom Hof meiner Schule aus.” – Kooperation zwischen FAU und Scharrer-Mittelschule zur Menschenrechtsbildung erhält den 1.Preis des Mosaik-Jugendpreises 2024 Im Juni 2005 wurde unser Mitbürger İsmail Yaşar während der Schulzeit in seinem Imbiss gegenüber der Scha...

„Lehre nimmt an der FAU einen ebenbürtigen Status zur Forschung ein. Gute Lehrende vermitteln nicht nur Wissen, sie motivieren, wecken Begeisterung für das Fach, regen zum Hinterfragen an und unterstützen den eigenständigen Kompetenzerwerb“, sagt Prof. Dr. Bärbel Kopp, Vizepräsidentin Education der ...

Am 19.10.2023 hielt Prof. Sören Torrau bei der Eröffnung der Ausstellung „Was sieht Künstliche Intelligenz - Mensch mit Rechten?“ einen Vortrag über digitale Souveränität im Zusammenhang mit künstlicher Intelligenz aus menschenrechtsdidaktischer Perspektive.

Herzliche Einladung an alle Interessierte der Didaktik der Politik und Gesellschaft! Auch in diesem Semester führen wir unser etabliertes Nürnberger Forschungskolloquium fort. Bereits seit 2021 dient uns das Forum als fachdidaktisches „Denklabor“ (A. Schütz) zu aktuellen Forschungsprojekten aus dem Feld der sozialwissenschaftlichen Bildung. Im Mittelpunkt stehen die konstruktive Beratung und Diskussion der einzelnen Projekte, das offene Denken und Sprechen zu den Themen, mit denen wir uns beschäftigen.